Palabras del Gobernador Progresista Henri Falcón a través de su cuenta twitter @HenriFalconLara:

No aprenden, siguen mintiendo y falseando la realidad. Pero los vamos a poner en evidencia!

Mañana mostraremos la verdad al país, sobre la @flordevenezuela y Transbarca. Pendientes 11:30 AM!

Con pruebas concretas, videos y documentos oficiales vamos a mostrar toda la verdad al país!

Bien bueno que se haga una investigación a fondo en #Transbarca. LES ASEGURO que los responsables están en el Gobierno Nacional!

La responsabilidad de la paralización actual de Transbarca deben buscarla en Pdvsa y en el propio Ministerio de Infraestructura.

Hace ya 6 años que la incapacidad, la mezquindad y la maldad se apoderaron de Transbarca para destruirla. Allí están los resultados!

Con Transbarca ratifican que todo lo que tocan lo dañan, producto de la ineficiencia y la maldad.

Como siempre, andan echándole la culpa a los demás de sus fracasos. Tienen 6 años con el control absoluto de Transbarca.

La flor fue donada al pueblo de Lara, se construyó con dinero del @GobiernoDeLara y en un terreno propiedad del @GobiernoDeLara

La pura papita pelada es lo que les gusta; cosechar los frutos que otros siembran. Pero se equivocan con el pueblo de #Lara.

La @flordevenezuela es del pueblo de #Lara y sería un retroceso que la asuma el centralismo fracasado e ineficiente.

Invito mañana al pueblo de Lara a la @FlordeVenezuela para mostrar la verdad al país!

BANDERA ROJA ANZOÁTEGUI: CANDIDATURAS FUERA DE LA UNIDAD LE HACEN JUEGO AL GOBIERNO

BR en Anzoátegui niega posibilidad de apoyar planchas fuera del marco de la MUD, ya que el momento político exige una completa unidad nacional.

Belsaí Yánez, Ramón Ruiz, Melvis Oramas, Nimer Valles, Glorimar Guzman, Manuel Pereira, Gustavo González y Bartolo González, miembros del Comité Político Regional electo por el partido Bandera Roja en Anzoátegui, rechazan presentación de planchas de concejales fuera del marco de la MUD, aseverando: quienes apuntan por esa vía actúan como quinta columnas, ya que las postulaciones fuera de la unidad buscan debilitar a la alternativa democrática y por ende favorecer al gobierno.

En Bandera Roja Anzoátegui, negamos las declaraciones presentadas por un miembro de la dirección anterior, no convalidamos ningún tipo de chantaje, mucho menos acciones personalistas que atentan contra el proyecto nacional que impulsamos como integrantes de la MUD, compartimos plenamente lo expresado por Henrique Capriles: el que se ponga fuera de la Unidad, favorece al Gobierno.

Belsaí Yánez secretaria regional de BR explica: existe un reglamento para la selección de candidatos a concejales, aprobado por mayoría en la MUD y finalmente suscrito por todos los partidos, este claramente expresa unos criterios mínimos, en torno a los cuales se están haciendo esfuerzos para lograr la mayor inclusión, representatividad y amplitud. Por su parte Ramón Ruiz (secretario regional adjunto) hace un llamado a no hacerse eco de quienes desestiman los acuerdos democráticos y que, guiados por el oportunismo, pretenden romper la unidad en este momento crucial, en el que las elecciones municipales adquieren una dimensión nacional.

Ante la actual coyuntura no hay medias tintas, aseveran, es muy sencillo: si tus acciones no consolidan un proyecto de cambio nacional, le haces el juego al gobierno y su ilegitimidad.

MUD: Maduro demuestra que no conoce a la universidad venezolana

Nicolás Maduro, por no tener idea arremete contra las Universidades Autónomas (UA), desconociendo que en los últimos años nuestras instituciones han sido víctima de una serie de políticas agresivas por parte del Poder Ejecutivo, de distinta naturaleza e intensidad, que en mucho han contribuido a generar la crisis actual. Por lo que es importante destacar que la crisis por la que atraviesan las universidades es responsabilidad del gobierno nacional.

En los últimos 7 años, el presupuesto asignado a las UA se ha repetido sin tomar en cuenta los terribles efectos de la inflación acumulada en los últimos años, estimada en más de 130%, ni las sucesivas devaluaciones de nuestra moneda. Como consecuencia, las UA están enfrentando un déficit financiero que puede alcanzar en algunos casos el 60%, que impide la planificación racional de las distintas actividades de docencia, investigación y extensión.

Los engañosos y mínimos créditos adicionales que se han aprobado, se utilizan casi en un 90% para gastos de personal, así como para beneficios estudiantiles de diversa índole, de forma que para el crecimiento real solo queda el 10%.

Esa progresiva asfixia presupuestaria ha tenido como consecuencia, la reducción y el envejecimiento de la planta profesoral de las UA. Al jubilarse un profesor no existen recursos adicionales para contratar a un sustituto. En ocasiones se contrata a un docente solo por un lapso de uno ó dos años, o se contratan estudiantes de postgrado para que asuman funciones docentes, pero con sueldos que no alcanzan el 30% del salario mínimo. Esta situación ha afectado sobremanera la enseñanza en todos los niveles.

También estas políticas han mermado la investigación. Desde 2008 la investigación ha descendido 37.5%. 2010 Venezuela ocupaba la posición 6 en producción científica, bajando en 2011 al puesto 7 por debajo de Cuba, Colombia, Argentina, Chile, México y Brasil.

Adicional a todas estas agresiones, desde el año 2006 se han desconocido las “Normas de Homologación el sector universitario”, que suponían un ajuste de su salario y beneficios sobre la base de los índices inflacionarios y que les permitían mantener o exigir salarios competitivos, y en consonancia con sus funciones y escalafón. Actualmente, el gobierno impone, de manera inconsulta, el aumento insatisfactorio de los salarios, los ha acelerado el deterioro de las condiciones socioeconómicas de los profesores universitarios.

Existen muchos otros ataques a las UA como la imposición de normas de austeridad desde el año 2009, que limita su participación en actividades nacionales e internacionales; las agresiones sistemáticas, permitidas por el gobierno, contra autoridades, estudiantes e instalaciones universitarias; el desconocimiento de los representantes legítimos y consecuente exclusión del gremio profesoral de las discusiones laborales; las intervenciones en las elecciones internas de las UA; la creación de “universidades oficialistas”, entre otras; todas acciones dirigidas a torcer los valores y principios de autonomía, libertad y pluralismo que caracterizan a las UA, para doblegarlas a un “pensamiento único”, el pensamiento oficialista.

Debemos recordarle a Nicolás Maduro que la democracia venezolana siempre ha tenido en el desarrollo de las universidades una muestra palpable de lo que es posible construir, por ello la lucha de las UA es la lucha del pueblo venezolano. Lo invitamos a que se tome en serio la situación, que no se ampare en prejuicios ideológicos, que sus asesores le den más y mejor información, y que sea más cuidadoso en el uso de señalamientos que evidencia su gran desconocimiento del mundo universitario del país.

La MUD se solidariza con las protestas y exigencias del sector universitario y se compromete a apoyar a la Universidad autónoma, democrática, unida, abierta a todos, y a defender los valores y principios de libertad y pluralismo que le dan fundamento a la vida académica.

Carta de la FCU-ULA al ministro de Educación Superior Pedro Calza

Mérida, Junio de 2013.

Prof. Pedro Calzadilla
Ministro de Educación Superior.
Su despacho. 

Reciba un cordial y respetuoso saludo de parte del equipo de trabajo de la Federación de Centros Universitarios de la Universidad de Los Andes, deseándole éxitos en la labor que realiza.Es preciso tener presente que en los últimos años la Educación Superior venezolana se ha visto atropellada por la continua negativa de las autoridades gubernamentales de asignar los recursos necesarios y que pertenecen por derecho a cada una de las instituciones de Educación Superior, esto se ha traducido en un deterioro constante de la calidad de la Educación y de las condiciones mínimas requeridas por los universitarios para poder continuar llevando a cabo la misión de formar profesionales que contribuyan al progreso de la Nación.

En este sentido y debido a la fuerte crisis que están atravesando nuestras universidades, desde la Federación de Centros Universitarios, después de haber agotado todos los canales regulares, hemos decidido como máxima medida de presión sumarnos una HUELGA DE HAMBRE con la finalidad de ser escuchados y que definitivamente usted Sr. Ministro como autoridad responsable, entienda y resuelva la terrible situación de la Universidad.

Exigimos en primer lugar un trato equitativo y digno e igualitario, tomando en cuenta que quienes formamos parte de las Universidades que han sido discriminadas continuamente debemos tener garantía de los derechos que consagra la Constitución para todos los venezolanos.

Los beneficios estudiantiles son para nosotros el área más crítica pues en este momento en que el costo de la vida se hace cada vez más alto, los servicios básicos estudiantiles que garantizan la permanencia y avance del estudiante  en nuestras casas de estudio, están paralizados como consecuencia de la no disposición de recursos, situación que se viene repitiendo en los últimos 6 años y que consideramos no puede seguir ocurriendo en un País donde la disponibilidad del recurso económico no es precisamente el impedimento para que se cumpla con los requerimientos del sector educativo. Por ende reclamamos, la dignificación de los Servicios Básicos fundamentales y reivindicativos como:

-El Comedor Universitario que ha estado en constantes suspensiones, no sólo por la insufiencia presupuestaria que casi siempre obliga a cerrar sus puertas  a mitad de año, sino también por las deudas con los trabajadores que recurrentemente se traducen en protestas y que en este momento, exactamente para el día Lunes 20 de Mayo enfrentará una hora cero propuesta por los trabajadores y que afectará directamente la permanencia de los estudiantes en la Universidad.

-El transporte estudiantil, es otra de las materias pendientes, encontrando no sólo unidades con gran deterioro, sino la carencia de personal debido la no reposición de cargos para trabajadores que requiere la dependencia del Transporte.
-La atención integral en el plano de la Salud, que se ha convertido en uno de los problemas más graves, pues en sus diferentes programas  se ha visto obligado a paralizar sus servicios, el caso de FAMES que ha dejado de atender la mayoría de los casos porque los centros de Salud afiliados no reciben sus pagos a tiempo.

-Las  becas estudiantiles en sus diferentes categorías, que además de no ser canceladas, son insuficientes, en este mismo renglón se incluye la deuda con los preparadores  (factor fundamental en la formación académica y el desarrollo de los planes de estudio). Para ambos beneficios solicitamos la homologación del monto al salario mínimo actual.

-El deporte universitario que también sufre los embates de las deficiencias presupuestarías que impiden su desarrollo y sus alcances.

-La reposición de los cargos en los diferentes gremios (empleados, profesores y obreros) fundamentalmente de los profesores caso que directamente afecta la oferta y disponibilidad de materias que permitan el avance académico de la comunidad estudiantil.

-La inversión necesaria en la construcción  y dotación de bibliotecas que puedan cubrir la creciente demanda de usuarios que tiene nuestra universidad y a la vez se actualicen los contenidos y textos que requerimos los estudiantes.

-La construcción de la  planta física necesaria para atender la matrícula estudiantil en aumento, por ejemplo las nuevas escuelas y extensiones, casos específicos: escuela de medios audiovisuales, escuela de odontología, núcleo universitario de Tovar, entre otros.

-La disposición de los recursos necesarios para garantizar el cumplimiento y  desarrollo de las prácticas de campo, en cada una de las escuelas de nuestra Universidad.

Por estas razones EXIGIMOS la asignación presupuestaria debida y solicitada, sin ningún tipo de reconducción. Así mismo que los recursos asignados tengan la recurrencia expedita para lograr  el buen funcionamiento de los servicios y condiciones que garantizan la calidad de vida del estudiante y del universitario en general.

Finalmente, la Universidad como un todo, está sufriendo las consecuencias  de la discriminación y los estudiantes nos negamos a perder lo que por derecho Constitucional nos corresponde, exigimos la optimización de la Educación Superior y estamos dispuestos a mantener nuestra posición hasta tanto no asignen los recursos necesarios para la Universidad Venezolana.

PRESUPUESTO JUSTO YA

Br. Liliana Guerrero,  Pdte. F.C.U – ULA         
Br. Aimara Rivas  Pdte. Adj.  F.C.U-ULA                            

"La universidad policial durante la Alemania Nazi de Hitler"

El camarada José Rivas nos hace llegar un excelente artículo del
Profesor Ernesto Rodriguez titulado
"La universidad policial durante la Alemania Nazi de Hitler". Lo publicamos porque, a propósito del conflicto universitario y las propuesta de Constituyente Universitaria que hace el oficialismo, en este artículo podemos ver retratado el tipo de universidad que quiere el régimen despótico dirigido hoy por Nicolás Maduro


Desde hace años las universidades autónomas y los profesores universitarios, y en general todos los trabajadores universitarios, están siendo estrangulados por el gobierno, y solamente hay una explicación: El gobierno se propone un control total policial de las universidades al estilo fascista hitleriano.

En tal sentido es pertinente recordar que Adolfo Hitler (1889-1945) acabó con la autonomía universitaria y veamos la lumbrera que escogió para dirigir la educación: "Para dirigir el ‘Ministerio del Reich para la Ciencia, la Educación y la Cultura Popular', cuya misión era que el Reich unificara y controlara toda la ciencia alemana dentro y fuera de las universidades [...] Hitler nombró a Bernhard Rust, que había sido un maestro de escuela de provincia despedido por abusar sexualmente de una alumna y evadió el juicio con el argumento de que sufría enfermedad mental. Para Rust el propósito de la educación era crear Nazis" (1). Las reglas de las universidades fueron cambiadas y los rectores eran designados por Rust que "En 1933 decretó que los estudiantes y profesores debían saludarse con el saludo Nazi "¡Heil Hitler!" (2). Ese saludo significa: "Salve Hitler". Los estudiantes y los profesores fueron incitados para actuar como informantes policiales (lo que en nuestro país llamamos "sapo") y el 8 de abril de 1933 llegó un memorándum a las "Organizaciones Estudiantiles Nazis" que ordenaba quemar los libros "destructivos desde el punto de vista cultural" de las bibliotecas públicas y universidades. La "Asociación Alemana de Estudiantes" comenzó su actividad en mayo de 1933 y los libros de autores anti-nazis o judíos fueron quemados. Los profesores y estudiantes judíos fueron expulsados de acuerdo a la "Política Racial de la Alemania Nazi". Entre los profesores universitarios eminentes que fueron expulsados o se vieron forzados a huir a otros países podemos mencionar a: Albert Einstein (1879-1955), físico alemán judío y Premio Nobel de Física en 1921. Fritz Haber (1868-1934), químico alemán judío y Premio Nobel de Química en 1918 que fue expulsado en 1930. Otto Fritz Meyerhof (1884-1951), médico alemán judío y Premio Nobel de Medicina en 1922. Max Born (1882-1970), físico alemán judío y Premio Nobel de Física en 1954. Martin Buber (1878-1965), filósofo israelita. Ernst Bloch (1885-1977), filósofo alemán de familia judía. Theodor Adorno (1903-1969), sociólogo alemán judío. Max Horkheimer (1895-1973), filósofo alemán judío. Herbert Marcuse (1898-1979), filósofo alemán judío y Ernst Cassirer (1874-1945), filósofo alemán de origen judío (3). En efecto, Hitler respecto a la libertad académica de los profesores había dicho: "Nosotros estamos al final de la Era de la Razón [...] No existe una verdad ni en el sentido moral ni en el sentido científico [...] el eslogan de la ciencia objetiva ha sido acuñado por el profesorado para escapar de la necesaria supervisión por el poder del estado" (4). Vemos que Hitler despotricaba de la Era de la Razón o Ilustración, que fue el movimiento filosófico y científico que enfatizaba las actitudes racionales y anti-supersticiosas, que hubo en Europa principalmente en el siglo XVIII.

En nuestro país se pretende intervenir las universidades autónomas. En efecto, lo que actualmente está en juego es "la concepción de la universidad" y en tal sentido la autonomía universitaria es lo único que garantiza la libre expresión de las ideas, y eso es lo que quiere eliminar el actual gobierno. En fin, debemos defender la autonomía universitaria, el librepensamiento, la democracia, la racionalidad y la ciencia.

NOTAS: (1) Pag. 197 en Timothy Ferris (2010) "The Science of Liberty". HarperCollins Pub. (2) Pag. 244 en Timothy Ferris. Op.Cit. (3) Tomado en internet de Wikipedia: "University Education in Nazi Germany". (4) Pag. 188 en Noretta Koertge (Ed., 2005) "Scientific Values and Civic Virtues". Oxford Univ. Press.

Ernesto Rodríguez
(Profesor NURR-ULA)(ernestorodri49@gmail.com)

#MaduroNeoliberal miente sobre las razones de la inflación

Este viernes el presidente Nicolás Maduro aseguró que la alta inflación que vive Venezuela es consecuencia del “sobrecalentamiento del consumo” – una explicación que para el economista José Guerra es “mentira”.
“Ayer el presidente Maduro dio una explicación de la inflación. Yo con todo el respeto le voy a decir a Nicolás Maduro que eso es mentira, eso no es verdad. Eso de que la inflación está reventada por el consumo no es verdad, es mentira, los Presidentes deben ser muy cuidadosos con las cosas que dicen… porque pierden credibilidad”, dijo en entrevista con Marianna Gómez por Globovisión.
“Él dijo hace días que le iba a quebrar el cuello a la inflación y la inflación está cada día más alta, que iba a bajar el dólar pararelo y no ha podido bajar le dólar paralelo y ahora esto que ha dicho es mentira, la inflación no se debe a que el conusmo está recalentado”.Como evidencia de que lo dicho por Maduro es mentira, economista presentó un gráfico con el aumento porcentual del consumo en los cuatro trimestres del año 2012 y el primer trimestre de 2013 con datos del Banco Central de Venezuela. En el gráfico se muestra una caída – no un aumento – del consumo desde el IV trimestre de 2012 al I trimestre de 2013 de 7,0 % a 3,1 %.
Aseguró Guerra que la inflación en mayo de 6,1 % demuestra “el fracaso monumental de la política económica”.
“Una inflación de 6,1% en mayo es una inflación exageradamente elevada. Para que la gente tenga una idea, en Colombia… la inflación en un año es 2,0 %, en Chile, 2,0 % en el año, en Perú, la inflación es 1,8 % en un año, nosotros tenemos 6,1 % en un solo mes”.
El economista recordó que “el efecto más pernicioso de la inflación está en el sector de los alimentos porque es donde más se golpea a la clases populares”.
Explicó que el sector más pobre de la población – clasificado como el estrato 1 en las cifras del Banco Central y que gana entre un y dos salarios mínimos- dedica casi el 50% de sus ingresos a la compra de alimentos. “Su ingreso se gasta en alimentación, alquiler, medicina y transporte”.
Por eso, concluyó, “Un 50% de inflación anualizada en alimentos, no lo resiste un trabajador”.
El economista precisó que la inflación es consecuencia de las políticas económicas de los gobiernos, sea Venezuela, China, Afganistán, Estados Unidos y Suiza.
Hablando del caso venezolano, Guerra explicó: “Si tú le pones a la economía 70% más de monedas y billetes, que es lo que ha hecho el Banco Central en los últimos tres años, 70% más de circulante en la econmia, claramente esto va a desembocar en un proceso, primero de inflación, segundo de escasez y tercero, de afectación del tipo de cambio que es lo que está asociado a la devaluación de bolívar”.
Recordó que la inflación “siempre se traduce en un deterioro del salario de los trabajadores, segundo, una merma en la capacidad de ahorro de las personas que tienen sus cuentas en los bancos porque la inflación erosiona ese patrimonio, y liquida las pensioens y las jubilaciones de las pesonas que no están trabajando porque esas pensiones y jubilaciones generalmente no se ajustan con la inflación”.